中学音乐教育在青少年挫折教育中的效能与路径研究

挫折教育是一种磨难教育。中学音乐课是培养学生综合素质的重要学科．在培养学生抗挫折能力方面具有其他学科不能替代的优势。本文通过对中学音乐课在青少年智力开发和道德情操的培养．以及心理素质的增强等方面的促进作用进行分析．探讨在音乐教育中进行挫折教育的途径与方法．以促进中学生的身心全面发展。