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中小学课堂教学质量监控的难点与对策
引用本文:王阳,关文军.中小学课堂教学质量监控的难点与对策[J].文教资料,2011(27):109-110.
作者姓名:王阳  关文军
作者单位:新疆师范大学初等教育学院,新疆乌鲁木齐,830013
摘    要:课堂教学质量是整个教育教学质量的关键,因此,对于课堂教学质量的监控也就成为教育教学质量监控体系的核心和重要组成部分。本文在分析我国目前中小学课堂教学质量监控中存在的一些薄弱或者不足环节的基础上,就如何推进中小学课堂教学质量有效监控的策略进行了思考。

关 键 词:中小学课堂教学  质量监控  难点  对策
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