少先队科研课题的研究过程及方法——课题研究的实施阶段 |
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引用本文: | 吴剀.少先队科研课题的研究过程及方法——课题研究的实施阶段[J].辅导员,2003(19). |
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作者姓名: | 吴剀 |
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作者单位: | 中国少先队工作学会少先队活动专业委员会 |
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摘 要: | 课题研究的实施阶段是教育课题研究的第二个阶段,是把已经制定的研究方案落到实处的阶段,是执行预想的教育行动(研究措施)获得教育效果的阶段,是开展研究工作最具体、最富创造性的阶段。这个阶段的工作是否落实,是否有效,是否有创新,关系到课题研究的成败得失,因此它是课题研究最重要的阶段。课题研究实施阶段的主要工作有六个方面的内容:
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