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走出撰写教研论文的心理误区
引用本文:
唐世喜.走出撰写教研论文的心理误区[J].安徽教育论坛,2005(3):57-57.
作者姓名:
唐世喜
作者单位:
无为牛埠中学
摘 要:
有人统计,在我国中小学教师中有八成以上从未在报刊杂志上发表过章,这说明我国中小学教师的教科研水平亟待提高。是什么原因造成这种状况呢?关键在于许多教师对教科研及教研论的撰写存在以下误区。
关 键 词:
教研论文
心理误区
撰写
中小学教师
报刊杂志
科研水平
教科研
文章
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