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高职院校英语专业新生听力策略使用情况的调查与分析
引用本文:孔珊. 高职院校英语专业新生听力策略使用情况的调查与分析[J]. 安徽职业技术学院学报, 2006, 5(1): 66-70
作者姓名:孔珊
作者单位:义乌工商学院,浙江,义乌,322000
摘    要:听力理解是高职院校英语专业学生英语学习中的薄弱环节。为改变学生听力水平不高的现状,本文采用定量研究的方法,对浙江省义乌工商学院72名英语专业新生使用听力策略的情况进行了调查,并运用SPSS 11.0(Statistics Package for Social Sciences)对所得数据进行分析。根据研究结果,本文提出了改进高职院校英语专业新生听力教学和策略训练的建议。

关 键 词:听力策略  英语教学  高职院校
文章编号:1672-9536(2006)01-0066-05
收稿时间:2006-01-11
修稿时间:2006-01-11

A Study on Listening Strategy Use of Freshmen Majoring in English in VTC
KONG Shan. A Study on Listening Strategy Use of Freshmen Majoring in English in VTC[J]. Journal of Anhui Vocationcal Technical College, 2006, 5(1): 66-70
Authors:KONG Shan
Abstract:Listening comprehension is a weak part of English majors in VTC in English learning.In order to change the current situation, this paper reports a study that investigates the listening strategies of 72 freshmen majoring in English by means of quantitative method.Accordingly,this paper puts forward some suggestions for improving the teaching of listening and strategy training for freshmen majoring in Enghish in VTC.
Keywords:listening strategies  English teaching  vocational and technical college  
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