关注生活体验生活

本文主要从初中科学教学出发,探讨科学教学问题,使科学的教学更加符合当前的素质教育。关注学生学习的过程和方法,以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观;关注教师如何利用科学学科的优势促进每一个学生的健康发展等等。