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| 教学服务型大学视野下的学困生教育和转化工作研究——以浙江树人大学为例 | |
| 引用本文： | 陶恩前.教学服务型大学视野下的学困生教育和转化工作研究——以浙江树人大学为例[J].科教文汇,2012(18):34-35. |
| 作者姓名： | 陶恩前 |
| 作者单位： | 浙江树人大学浙江·杭州310015 |
| 基金项目： | 浙江树人大学思政课题“民办高校‘90’后大学生学习现状调查与对策研究——以浙江树人大学为例”（2011ZML202）的研究成果之一 |
| 摘 要： | 随着高等教育进入大众化,高校招生规模的不断扩大,由于各种原因造成的学习困难的学生逐渐增多,如何做好学困生的教育和转化工作成为高校面临的一件亟待解决而又十分复杂细致的工作。本文以浙江树人大学为例,探索了学困生教育与转化的途径,并提出若干建议。 |
| 关 键 词： | 教学服务型大学 视野 学困生 教育 转化 |
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