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| “四化”让理念在教师心中生根发芽 | |
| 引用本文： | 季海峰.“四化”让理念在教师心中生根发芽[J].河北教育,2015(3). |
| 作者姓名： | 季海峰 |
| 作者单位： | 涿州市双语学校 |
| 摘 要： | 在多年的学校管理过程中,很多校长都形成了具有自己独特风格的管理理念.学校的发展靠教师,如何让先进理念在教师心中生根发芽,让先进理念在教师的推动下逐步变为现实,这始终是困扰校长们的一个难题.笔者所在的学校,是通过“同化、内化、物化、外化”四个过程解决这一难题的,希望能对大家有所启示: |
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