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"六位一体"课程模式评价标准研究的基本框架及其成效
引用本文:曾良骥,黄玲青."六位一体"课程模式评价标准研究的基本框架及其成效[J].职业教育研究,2008(3):131-132.
作者姓名:曾良骥  黄玲青
作者单位:湖南郴州职业技术学院,湖南,郴州,423000
摘    要:指出传统学科型课程教学模式和评价标准的弊端,提出"六位一体"能力型课程模式评价标准的基本框架及其成效。

关 键 词:六位一体  课程模式  评价标准  框架  成效
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