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运用多媒体课件优化物理课堂教学
作者单位:
河北省遵化市新店子中学
摘 要:
高中物理是向中学生传输科学知识,提高学生科学素质的一门重要课程,但也是学生普遍感到难学的课程。物理概念难懂,物理定律枯燥无味,物理规律复杂多变。要解决这个问题,使抽象的教学内容直观化、形象化、具体化,一个较好的方法就是利用多媒体手段进行辅助教学。
关 键 词:
多媒体辅助教学
模拟演示
优化物理课堂
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