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| 确立新的教育理念深化高中课程改革——河北省高中课程改革调研视导综述 | |
| 作者姓名： | 张瑾琳 宋思洁 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所,河北石家庄,050061 |
| 摘 要： | 自2009年秋季开始,河北省实施普通高中新课程,至今将满三年.其间,我们多次调研,发现大部分高中学校在学科课程建设、课堂教学模式等方面进行了大胆探索与实践,教育教学成果显著.同时,也发现了一些问题,需要在以下六个方面提升:确立新的教育理念;重新构建学校的制度;强化校本教研机制;提高办学水平,制定切实可行的教师专业发展规划;研究开发具有鲜明特色的校本课程;找准学校发展定位,明确办学思路. |
| 关 键 词： | 高中教育 教育理念 课程改革 制度建设 教师专业发展 校本教研 学校发展 |
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