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杂志ISSN号
智慧让音乐更美妙
作者姓名:
胡绪
作者单位:
西南大学教育学部
摘 要:
在课堂上,学生表现出一些"失范"的行为是常有的事情.那么,教师遇到学生的"失范"行为时该怎么办呢?有的教师视不守纪律的学生为敌人,竭力打压,以强权重获课堂的"和谐";有的教师则"变废为宝",巧借"反例正用"达到教书育人的目的.
关 键 词:
学生
课堂教学
教师
教育智慧
音乐
失范行为
教育资源
老师
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