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智慧让音乐更美妙
作者姓名:胡绪
作者单位:西南大学教育学部
摘    要:在课堂上,学生表现出一些"失范"的行为是常有的事情.那么,教师遇到学生的"失范"行为时该怎么办呢?有的教师视不守纪律的学生为敌人,竭力打压,以强权重获课堂的"和谐";有的教师则"变废为宝",巧借"反例正用"达到教书育人的目的.

关 键 词:学生  课堂教学  教师  教育智慧  音乐  失范行为  教育资源  老师  语文课  手机
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