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| 感受形象 体验情感 品味语言——小学文学教育三要素 | |
| 引用本文： | 林婧影.感受形象 体验情感 品味语言——小学文学教育三要素[J].教育实践与研究,2012(9). |
| 作者姓名： | 林婧影 |
| 作者单位： | 安溪县教师进修学校,福建泉州,362400 |
| 摘 要： | 小学文学教育要引导学生钻研文本,着力于“感受形象、体验情感、品味语言”,既学会语言文字的应用,又进入一个新的精神境界,唤起学习的意识、理想的追求和情感的纯洁,勇敢前行,走上追求真善美的人生之路. |
| 关 键 词： | 文学教育 语言文字应用 教学策略 |
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