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| 激发兴趣 提高能力 发展思维 | |
| 引用本文： | 李少红,周文华.激发兴趣 提高能力 发展思维[J].教育实践与研究,2012(9). |
| 作者姓名： | 李少红 周文华 |
| 作者单位： | 莆田市涵江区江口中心小学,福建莆田,351115 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,通过设计具有“障碍诱趣、多问育趣、多问引趣、多解启趣、操作激趣”等功能的课堂练习,能有效地激发学生学习兴趣,提高主动性,培养数学问题解决能力,促进学生发展,实现课程目标. |
| 关 键 词： | 小学数学 情境 兴趣 素质 |
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