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探索学区教研特点 发挥示范引领作用
作者姓名:
王素苓
作者单位:
北京市第七幼儿园
摘 要:
北京市东城区安定门学区共有不同类型幼儿园6所。其中,市级示范园2所,区级示范园1所,一级一类园2所,街道园1所。学区中拥有1名北京市学前系统优秀教师,7名区级骨干教师,5名学前系统骨干教师。近几年,在区教委学前科、教研室的领导下,我们认真贯彻东城区优质均衡发展战略,努力落实“621骨干教师引领工程”实施意见,以实现每所园都朝高质量有特色的方向发展的目标。
关 键 词:
引领作用
示范园
教研室
学区
北京市东城区
骨干教师
均衡发展战略
优秀教师
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