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新课程问题教学法浅议
引用本文:
梁小兰.新课程问题教学法浅议[J].基础教育研究,2009(11).
作者姓名:
梁小兰
摘 要:
正新课程问题教学法是教师在新课程实施中,通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究地学习过程中努力发现问题、提出问题、探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习并形成正
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