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用数字法记忆历史
作者姓名:邓彬
作者单位:广西南宁市第十中学,530000
摘    要:在中学历史教学中。历史知识的学习居于重要的地位。然而,学习历史知识并非轻而易举,主要的问题在于:历史知识一看就懂,一丢就忘。浩如烟海的历史知识,涉及时间,地点、人物、事件、影响、政治、经济、军事、民族关系、对外关系、科技文化等。如何记才能记得牢呢?作为历史教师,笔者认为注意总结搜集整理,把它们变成一串串数字,利用数字法记忆历史,对于提高学生的记忆能力方面有一定的成效。[第一段]

关 键 词:中学历史教学 记忆能力 字法 历史知识 民族关系 对外关系 科技文化 历史教师
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