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"两个平面垂直的性质定理"教学实录
引用本文:苏高平."两个平面垂直的性质定理"教学实录[J].福建教育学院学报,2004(12):98-99.
作者姓名:苏高平
作者单位:苏高平(仙游二中)
摘    要:设计理念:《立体几何》第一章教学目标中明确要求,培养和发展学生的空间想象能力。根据目标的要求这节课设计本着从实际提出问题,充分利用教具,从模型到图形,再从图形到模型,逐步让学生观察模型和图形的变化,从中发现两个平面垂直的性质定理,并要求学生用命题的形式叙述出来继而加以证明。使学生在感性认识的基础上升为理性认识,从而培养学生的空间想像能力。

关 键 词:学生观  性质定理  垂直  教学实录  平面  要求  立体几何  模型  目标  标的
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