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| 智障学校低年级生活化主题教学探析 | |
| 引用本文： | 施莉萍,姚建东.智障学校低年级生活化主题教学探析[J].文教资料,2008(36):148-150. |
| 作者姓名： | 施莉萍 姚建东 |
| 作者单位： | 1. 南京特殊教育职业技术学院,特教系,江苏,南京,210038 2. 南京师范大学,教科院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 生活化主题教学是智障教育新课程改革的重要视角,它不仅是实现智障学生培养目标的导向,而且对其发展有不可忽视的促进作用.本文就智障学校低年级开展生活化主题教学的重要性、依据及实施措施进行了探析. |
| 关 键 词： | 智障学校 低年级智障学生 生活化主题教学 |
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