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数学证明教学观念的现代发展
作者姓名:王林全
作者单位:华南师范大学数学系!广州市510631
摘    要:指出中西方数学证明教学观念的差异.评介近年数学证明观念的发展及其对数学教学的影响,对未来数学证明教学提出展望.

关 键 词:证明消亡论  证明变异论  结构主义学习论  适度严谨性
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