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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
发现教学法在管理类案例讨论教学中的应用
作者姓名:
李文鹣
作者单位:
江苏大学工商管理学院
摘 要:
启发式与讨论式教学对于提高学生分析问题能力具有积极的意义,在管理类课程中教学更是如此.作者介绍了不同类型案例讨论中发现教学法的应用,以及教师在发现教学法所起的作用,论文对在管理类案例教学中培养学生发散性和创新性思维的做了进一步探讨.
关 键 词:
发现
教学法
案例
文章编号:
1673-9795(2007)10(b)-0069-01
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