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高职专业英语教学的不利因素及对策
作者姓名:韩雪
作者单位:抚顺师专讲师
摘    要:高职专业的英语教学存在许多不利因素,面临着巨大的挑战和压力。要使学生在薄弱的基础上学有所成,要求教师制定切合实际的教学目标,运用科学的教学方法,采取灵活多变的教学手段,以达到理想的教学效果。

关 键 词:高职英语教学 教材 教法 创新
文章编号:1008-3898(2003)05-0046-03
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