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编写体操教学口诀“小窍门”
作者姓名:徐强
作者单位:山东省荣成市第三中学,264300
摘    要:<正>在体操教学中正确地运用口诀,既能督促教师在备课中认真钻研教材教法,又能激发学生的学习兴趣。同时节省教师讲解的时间,起到精讲多练、画龙点睛的作用。通过以下六种方法,可以有效帮助体育教师编写出切合实际的体操教学口诀。

关 键 词:教学口诀  体操教学  编写  教师讲解  教材教法  学习兴趣  精讲多练  画龙点睛
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