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| 不妨来点『缓兵之计』 | |
| 引用本文： | 陈元勋.不妨来点『缓兵之计』[J].教育艺术,2007(9):53-54. |
| 作者姓名： | 陈元勋 |
| 作者单位： | 福建省仙游师范学校 |
| 摘 要： | 近年来,国内外有关中国谋略(例如《孙子兵法》)在政治、军事、经济、外交等领域运用的研究方兴未艾;而把中国谋略引进现代教育领域,使之成为现代教育方法论的重要组成部分,尚有待深入系统的研究.本文拟以"缓兵之计"这一可资升华为现代教育方法论精髓的中国谋略为例,结合本人多年来在教学生涯中潜心运用中国谋略的体验,洞烛教育名家合于此法的成功案例,揭示中国谋略与现代教育之间的本质联系,为其在学校教育中建立可供借鉴、操作的具有普遍性指导意义的应用型理论投石问路,抛砖引玉. |
| 关 键 词： | 应用型理论 意义 指导 操作 学校教育 本质联系 现代教育 成功案例 教育名家 体验 教学生涯 结合 精髓 华为 系统 组成 教育方法论 教育领域 研究 运用 |
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