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中学历史教学向素质教育转轨的思考
作者姓名:张亚能  梁建新
作者单位:桃江二中!(湖南)邮编:413400(张亚能),益阳师专马列部!(湖南)邮编:413049(梁建新)
摘    要:在向素质教育转轨的过程中,中学历史教学必须深刻认识素质教育的必要性、紧迫性,明确实施素质教育的主要内容,采取切实可行的措施与方法。

关 键 词:中学历史教学  素质教育  转轨
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