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杂志ISSN号
教师的“积”与“发”
作者姓名:
夏子华
作者单位:
江苏省盐城市解放路实验学校
摘 要:
什么样的教师最受学生欢迎?时不时地可以从各种媒体上看到与此相关的调查。学生的回答尽管难求一律,但有两点几近“标准答案”,这便是要求老师具有渊博的知识储备和幽默的授课语言。这“幽默”与一个人的性格、气质有关,多少带有几分先天的成分,所以凭后天一时半会的努力恐怕难见成效,而“渊博”的知识却完完全全靠的是后天一点一滴的积累。
关 键 词:
教师
知识储备
标准答案
授课语言
学生
幽默
后天
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