从自组织理论角度看高等教育改革与发展:兼谈积极发展新制二级学院 |
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引用本文: | 魏腊云,陈亚玲.从自组织理论角度看高等教育改革与发展:兼谈积极发展新制二级学院[J].煤炭高等教育,2000(5):13-14. |
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作者姓名: | 魏腊云 陈亚玲 |
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作者单位: | 湘潭大学,管理学院,湖南,湘潭,411105 |
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摘 要: | 本文试图从自组织理论的角度来审视高等教育改革与发展。高等教育需求作为高等教育系统与社会之间进行物质能量交换活动的产物,其增长是高等教育系统发生结构变迁的重要条件,高等教育职能的充分发挥是高等教育需求增长的必要条件之一,必须得以充分实现;高等教育代给则作为描述高等教育系统与外部环境进行物质能量交换活动的控制参量,必须突破阈值的限制,并进一步增长;必须创新高等教育体制。在此基础上,本文还探讨了应积极发
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关 键 词: | 自组织理论 高等教育 新制二级学院 教育改革 |
修稿时间: | 2000-05-23 |
The Reform and Development of Higher Education in Terms of Organizational Theory |
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Abstract: | |
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