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《夹竹桃》教学设计
引用本文:王琪璋.《夹竹桃》教学设计[J].教学与管理,2008(6):54-56.
作者姓名:王琪璋
作者单位:江苏南京市南化实验小学
摘    要:文本解读 季羡林先生的散文,清新如六月甘泉,流畅如潺潺细流,自然如皓月清风。在《夹竹桃》这篇文章中,季先生在争奇斗艳的万花丛中选择既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏的对象,正寄寓了他的追求和趣味。透过《夹竹桃》一文,不难看出季先生淡然的生活态度与脱俗的生活情趣,他欣赏夹竹桃在平平常常外表下的兢兢业业、顽强持久。文章以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。

关 键 词:《夹竹桃》  教学设计  文本解读  生活情趣  生活态度  季羡林  清新  文章
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