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新课程下的英语课堂教学
引用本文:
刘冬梅.新课程下的英语课堂教学[J].考试,2009(11).
作者姓名:
刘冬梅
作者单位:
江苏省丰县实验中学;
摘 要:
课堂交往中,学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法,都会自觉不自觉地进行评价,做出"信任"或"不信任"的判断、"亲近"或"不亲近"的情感反应,甚至于把对教师的好恶迁移到教师所授课程上来。如果每个学生都能经常感受到教师对自己
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