快乐的草地游戏——小学体育“水平一”的教学设计

新课程提倡体育教学资源的开发，自然资源是“最廉价”也是“最富有”的资源。本着这样的理念，利用学校地理环境的优势(开放式公园离我校只有一墙之隔)，整合课程资源，尝试“走出校园”，让学生在陌生的场地上进行体育活动。