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| 谈电教媒体在提高学生语文素质中的作用 | |
| 引用本文： | 万发金.谈电教媒体在提高学生语文素质中的作用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999(Z1). |
| 作者姓名： | 万发金 |
| 作者单位： | 内蒙古阿拉善盟实验中学!邮编750036 |
| 摘 要： | 素质教育理论认为,只有让学生和谐、主动的发展,才能培养起他们的创造性。所以素质教育以尊重学生的主体性和主动性为特征,注重开发他们的智力潜能,唤起他们的主体意识,促进他们生动、活泼积极向上的进取精神。语文教学是一门传统、古老的教学艺术,在全面实施素质教育的今天,语文必将要发挥它责无旁贷的育人功效;课堂电化教学手段是调动学生学习积极性、优化课堂教学结构、取得最佳教学效果的主要手段。它以其调动学生学习积极性、激发学习兴趣、开拓智力、提高学生全面素质而倍受师生青睐。语文教学适时使用各种电教媒体,既打破了语文教师… |
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