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透视“三大”教育理念 探究校长培训模式创新
引用本文:高峻峡.透视“三大”教育理念 探究校长培训模式创新[J].成人教育,2009,29(12):55-56.
作者姓名:高峻峡
作者单位:黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:文章主要从“大德育”、“大工程”、“大实践”理念展开讨论,探索出新时期中小学校长培训的目标和方向,以追求校长培训工作与时代要求和社会需要的相互融合。

关 键 词:“三大”理念  校长培训  模式创新
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