| 体现绿色化学的试题 |
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| 引用本文： | 陈世华,刘先乔. 体现绿色化学的试题[J]. 化学教学, 2001, 0(3): 38-39 |
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| 作者姓名： | 陈世华 刘先乔 |
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| 作者单位： | 1. 湖北省郧西县第三中学,湖北,郧西,442628
2. 湖北省长阳县第一中学,湖北,长阳,443500 |
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| 摘 要： | 绿色化学是设计研究没有或只有尽可能小的环境负作用 ,并在技术上、经济上可行的化学品和化学过程。1991年美国著名有机化学家Ｔｒｏｓｔ提出“原子经济性 (ｅｃｏｎｏｍｙ)”新概念 ,其核心内容是 :选择最佳途径 ,提高原子利用率。原子利用率 =期望产品的摩尔质量反应中按计量所得物质的摩尔质量 × 10 0 % ,其特点是 :( 1)最大限度利用原料 ;( 2 )最大限度减少废物的排放。在中学化学教学中 ,培养学生绿色意识 ,是社会可持续发展的基本要求。有意识选择体现绿色化学教育的试题 ,让学生在解题过程中受到绿色教育是一种有效的方法。举例如下…
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| 关 键 词： | 绿色化学 中学 化学教学 化学试题 |
| 文章编号： | 1005-6629(2001)03-0038-02 |
An examination sheet reflecting green chemistry concept |
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