| 教师心理健康状况的测量和研究 |
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| 引用本文： | 王萍. 教师心理健康状况的测量和研究[J]. 辽宁教育行政学院学报, 2006, 23(1): 52-52,54 |
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| 作者姓名： | 王萍 |
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| 作者单位： | 大连市西岗区教师进修学校,辽宁,大连,116021 |
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| 摘 要： | 课程改革、新型师生关系、教师职业的低认同感使教师面临前所未有的压力,也使教师的心理健康受到威胁。帮助教师正视自身能力与职业要求的差距,以积极的心态面对教师职业压力,将有助于缓解教师的心理健康问题,使教师拥有幸福的职业生涯。
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| 关 键 词： | 心理健康 课程改革 师生关系 职业认同 |
| 文章编号： | 1672-6022（2006）01-0052-01 |
| 收稿时间： | 2005-12-15 |
| 修稿时间： | 2005-12-15 |
The Researches in the Teachers'''' Mental Health |
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| Wang Ping. The Researches in the Teachers'''' Mental Health[J]. Journal of Liaoning Educational Administration Institute, 2006, 23(1): 52-52,54 |
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| Authors: | Wang Ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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