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论三螺旋理论视角下的高校创新创业教育协同机制
引用本文:陈勇平.论三螺旋理论视角下的高校创新创业教育协同机制[J].教育与职业,2020(10):92-97.
作者姓名:陈勇平
作者单位:广州松田职业学院 广州 增城511370
基金项目:教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;粤高职继教工指委项目;广东省教育研究院项目
摘    要:高校创新创业教育离不开社会各界的广泛支持。文章以三螺旋理论为视角,分析了高校创新创业教育协同机制的概念与主要内容,阐述了高校创新创业教育协同机制的基本特征,提出了构建高校创新创业教育协同机制的逻辑进路,即以高校的自主办学为基本前提,以政府的全面支持为总体保障,以企业的产业对接为重要推力。

关 键 词:三螺旋理论  高校创新创业教育  协同机制
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