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学习理论发展简史(上)
作者姓名:陈伦菊
作者单位:丹麦奥尔胡斯大学丹麦教育学院;浙江大学教育学院
基金项目:国家自然科学基金项目“基于智能教学系统的精准教学模式与发生机制研究”(项目批准号:61977057)
摘    要:各种各样的学习如何在人的大脑和身体中发生,这是学习理论的基本问题。它主要发展于“学习心理学”这一门学科,同时也得到了其他心理学学科以及社会学、教育学和生物学(包括现代大脑研究)等毗邻学科的有益补充。通过近半个世纪的研究,作者阐述了学习理论的历史。同时,在对其进行认识和解释的基础上,作者逐渐形成了对人类学习的广泛理解。

关 键 词:学习理论  人类学习  学习理解
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