乡村产业融合主体培育的职业教育实践困境和支持策略 |
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引用本文: | 田真平,王志华.乡村产业融合主体培育的职业教育实践困境和支持策略[J].教育与职业,2020(10):68-73. |
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作者姓名: | 田真平 王志华 |
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作者单位: | 江苏理工学院商学院 江苏 常州 213001;江苏理工学院商学院 江苏 常州 213001 |
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基金项目: | 江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 文章阐述了乡村产业融合的内涵和融合主体的形成动因,分析了乡村产业融合主体培育的必然性和可能性,并针对乡村产业融合主体培育存在的顶层设计缺失、分类培育失焦、外生动力溢出、内生动力不足的实践困境,提出通过加强顶层设计、分类精准培育、有序引导转化、激发内生动力四个职业教育支持策略,积极促进乡村产业融合主体培育工作。
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关 键 词: | 乡村产业融合主体 一二三产业融合 职业教育 |
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