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注重语言文字训练 培养学生语文能力——六年制小学第一册看图学文(小小的船)教例评析
引用本文:侯素珍.注重语言文字训练 培养学生语文能力——六年制小学第一册看图学文(小小的船)教例评析[J].广西教育,2000(4).
作者姓名:侯素珍
作者单位:三江县古宜镇中心小学
摘    要:教学要求 :   1 学会 5个生字 ,一个偏旁 (小字头 ) ,理解由生字组成的词语 ,体会课文中重叠词的作用。   2 正确、流利地朗读课文 ,并背诵课文。   3 理解课文内容 ,培养学生的想象力和热爱大自然的感情。教学重点难点 :   1 学习生字词 ,体会课文中重叠词的作用。   2 培养学生的朗读能力。教学时间 :2课时。第一课时一、运用激发情趣法导入本课。  出示纸船 ,提问 :这纸船有什么特点 ?(弯弯的、两头尖 )天上什么的形状像小船 ?(月牙 )  揭题。二、指导观察图 ,初步感知课文内容。   1 出示图 ,提问 :( 1)图上有些什么…

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