| 浅谈培养学生文化意识的重要性--中学英语教学中两种情形的研究 |
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| 引用本文： | 孙英.浅谈培养学生文化意识的重要性--中学英语教学中两种情形的研究[J].楚雄师范学院学报,2004,19(4):108-110. |
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| 作者姓名： | 孙英 |
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| 作者单位： | 楚雄一中,云南,楚雄,675000 |
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| 摘 要： | 中学英语教师在英语教学中，往往只注重语法词汇的教学及学生应试能力的提高。而本文认为让学生意识到英汉语言文化的差异也应该成为教学的目的，并着重探讨了英语教学中的“称呼”和“问候”这两种情形，同时，提出了一些相应的建议来提高学生的文化意识。
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| 关 键 词： | 交际 误解 英语教学 文化意识 文化差异 |
| 文章编号： | 1671-7406(2004)04-0108-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月22日 |
On the significance of developing students'cultural awareness--A study of two cases in the middle school English language teaching |
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| SUN Ying.On the significance of developing students''''cultural awareness--A study of two cases in the middle school English language teaching[J].journal of chuxiong normal university,2004,19(4):108-110. |
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| Authors: | SUN Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | communication misunderstanding English language teaching (ELT) cultural awareness cultural difference |
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