| 研究型大学与继续工程教育的知识关联分析 |
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| 引用本文： | 邬伟娥. 研究型大学与继续工程教育的知识关联分析[J]. 高等工程教育研究, 2005, 0(4): 72-75 |
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| 作者姓名： | 邬伟娥 |
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| 作者单位： | 浙江大学管理学院 |
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| 摘 要： | 当前,针对已接受高等教育的在职工程技术人员所进行的继续工程教育正逐步发展成为一种有组织的、广泛的教育方式;同时,研究型大学为适应时代的需要,在人才培养、科学研究和社会服务方面的作用也日益突出。本文从继续工程教育的背景出发,从知识的视角分析继续工程教育的时代要求,进而分析研究型大学在继续工程教育中的知识优势以及两者的知识关联。
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| 关 键 词： | 继续工程教育 研究型大学 知识优势 知识关联 |
| 修稿时间： | 2004-11-01 |
Correlation Between Subject Knowledges in Research Universities and Continuing Engineering Education |
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| Wu Weie. Correlation Between Subject Knowledges in Research Universities and Continuing Engineering Education[J]. Researches in Higher Education of Engineering, 2005, 0(4): 72-75 |
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| Authors: | Wu Weie |
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