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| 优化课堂教学时间分配 | |
| 引用本文： | 龚宏伟.优化课堂教学时间分配[J].青少年日记,2010(3). |
| 作者姓名： | 龚宏伟 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市斫口区韩家墩小学 |
| 摘 要： | 在当前新课程改革的背景下,提高教学效率的实质是在单位时间内获得最大的教学成效.也就是说,优化课堂教学的时问分配,充分发挥教学时间的综合效用.
1.保障学生学的时间.首先要注重制度化学习时间与自主性学习时间相结合.传统课堂教学是以固定的时间单位组织教学的制度化体系,在教学时间分配上存在着教师支配一切的单向性,学生缺乏自我选择、自主学习的机会,从而影响了教学的效率和质量. |
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