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| 做最好的自己:教师的个性化成长 | |
| 引用本文： | 徐世贵.做最好的自己:教师的个性化成长[J].中小学管理,2012(6):34-35. |
| 作者姓名： | 徐世贵 |
| 作者单位： | 辽宁本溪满族自治县教师进修学校 |
| 摘 要： | 上海特级教师毛荣富谈过这样的教学体会:一个人很容易迷失自己,记得上个世纪80年代初,我要上一堂重要的公开课——茅盾的《风景谈》。我查阅了许多资料,把我认为好的东西都用上了,可是试讲以后,一位熟悉我的老教师却认为这节课大不如我平时的课。他直言:"你大概是在资料中迷失了 |
| 关 键 词： | 优秀教师 个性化 自我意识 张扬个性 特级教师 教学体会 教学模式 个性潜能 公开课 教学艺术 |
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