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| 英语情感教学谈 | |
| 作者姓名： | 陈茜 |
| 作者单位： | 福州财政金融职业中专学校 |
| 摘 要： | 积极向上的情感和活泼开朗的心态有助于学生能够积极参与语言学习活动：浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神有利于提高学生的学习效率；坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服语言学习中遇到的困难。相反，消极情感会影响学生学习潜力的正常发挥。如，过度的害羞和过于内向的学生课堂合作意识比较谈薄，不善于与同学和老师交流，不能积极参与课堂活动： |
| 关 键 词： | 情感教学 英语 语言学习 课堂活动 学习效率 学习兴趣 学习活动 学习潜力 |
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