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| 关于地理教学中培养学生旅游意识的探索 | |
| 引用本文： | 张文瑞.关于地理教学中培养学生旅游意识的探索[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2014(16):22-23. |
| 作者姓名： | 张文瑞 |
| 作者单位： | 中州大学管理学院 |
| 摘 要： | 目前,随着我国许多大专院校开设了旅游专业,但中学旅游教育的内容过于分散,且教材中涉及的旅游内容较为浅薄,无法使学生形成旅游意识。青少年充满朝气,学习能力强,人生观及价值观正在形成,在此阶段内做好旅游知识的教育,就能够使学生更加深刻地理解旅游的意义。因此在中学地理教学中,教师应当做好充分的准备,在课堂中不断融入旅游教育,培养学生的旅游意识。一、旅游意识的含义与重要性1.旅游意识的含义"意识"通常是指与物质相对立的活动的结果,如思想、观念等,而旅游意识就是指人们对于旅游的认识,具体指人们对于旅游活动的认识以及对旅游意义的认识等,主要包括了形象意识以及开发意识等1]。旅游的主 |
| 关 键 词： | 地理教学 学习能力 初中地理 乡土地理 地理课程 开发条件 和谐发展 促进作用 地理现象 人文景观 |
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