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论高职基础日语课堂教学改革
引用本文:陈,娟.论高职基础日语课堂教学改革[J].林区教学,2014(4):57-58.
作者姓名:  
作者单位:江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003
摘    要:在分析高职日语课堂教学现状及其弊端的基础上,结合教改实践,探讨了如何改进传统的教学模式,增强学生的学习兴趣,使得学生融入课堂教学,从而提升教学效果。

关 键 词:高职日语课堂教学  情景教学  小组合作学习  网络学习
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