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尊重教育的实践与思考
引用本文:
王新禄,毕方方.尊重教育的实践与思考[J].教育实践与研究,2009(5).
作者姓名:
王新禄
毕方方
作者单位:
河北师范大学附属民族学院;
摘 要:
尊重是一种能力,一种艺术,一种境界。教师要以尊重和呵护生命体为育人的基点,奉行民主、科学的教育思想,多一份尊重,多一份真情,爱学生,宽恕学生的过失,让学生体面做人,促使他们发展健全人格,获得全面发展。
关 键 词:
尊重教育
有效教育
爱学生
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