国内中小学教师信息素养研究醮见状与问题分析

从回顾国内中小学教师信息素养发展的角度出发，对中国知网上2001—2012年发表刊发的140余篇论文进行内容分析，发现问题，旨在为今后的国内中小学教师信息素养的发展提供参考和引导。