新课改中的信息技术课堂 |
| |
引用本文: | 陆建波,刘承武.新课改中的信息技术课堂[J].中国教育技术装备,2013(34):7-8. |
| |
作者姓名: | 陆建波 刘承武 |
| |
作者单位: | 临沂市第九中学,276000 |
| |
摘 要: | 课改的目的是让学生成为课堂的主体,开发学生的自主精神,唤醒学生的自学意识,让学生真正成为学习的主人,逐步养成良好的学习习惯,为终身学习打下坚实基础。笔者认为新课程改革下的新一代的课堂应该让学生幸福成长,知识与能力得到提高,并且人格得到完善的发展;还要关注学生的自主发展、全面的发展和可持续的发展,能把学习当成自己的事,不再被动,不再应付;在课堂上教师能感到幸福,享受课堂,在不知不觉中做完一节课,学生是充实的,紧张而不倦怠,并且人人有收获。
|
关 键 词: | 课堂 信息技术 学习习惯 新课程改革 终身学习 自主发展 学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|