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| 《永远的蝴蝶》说课稿 | |
| 引用本文： | 谭瀛.《永远的蝴蝶》说课稿[J].高考(理化生),2013(11). |
| 作者姓名： | 谭瀛 |
| 作者单位： | 拉萨市北京中学; |
| 摘 要： | 正今天我说课的题目是《永远的蝴蝶》,我将从以下六个方面完成我的说课。一、说教材(地位及作用)《高中语文课程标准》关于文学教育的目标要求是:"认识文学作品的丰富性、复杂性,理解和欣赏不同文化背景下的文学作品,学习有创意性的阅读。注重审美体验,发展想像力,陶冶性情,丰富心灵,培养高尚的审美情趣。"可以说,小说教学是文学教育中 |
| 关 键 词： | 说课 高中语文 文学教育 文学作品 美读 创意性 范读 整体感知 课程标准 知识目标 |
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