论高校潜课程的组织与管理 |
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作者姓名: | 代蕊华 |
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作者单位: | 华东师范大学 |
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摘 要: | 一潜课程,是潜在课程的简称,它首先是西方课程领域中崛起的研究课题,也是当今世界课程研究的发展趋势之一。在我国,潜课程又称隐性课程、隐蔽课程或非正式课程等。潜课程是相对于显课程而言的,与显课程不同,潜课程不是有意识、有计划的学术性知识体系,而是无意识、无计划的、非学术性的各种文化因素的总和;显课程主要是体现人的认知结构,而潜课程则主要是针对人所处的自然和社会环境(主要是社会环境)。潜课程是高等学校整个教育工作体
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